Mika Shigematsu - 女中音
聲樂藝術工作室與教師一起提供了幾門結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹語法,用詞和歌詞文學意義分析的研究。
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Donato Di Stefano - 貝斯
聲樂藝術工作室與老師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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Ambrogio Maestri - 男中音
聲樂藝術工作室與教師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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芭芭拉弗里托利 - 女高音
聲樂藝術工作室與老師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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Michele Pertusi - 貝斯
聲樂藝術工作室與教師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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Asmik Grigorian - 女高音
聲樂藝術工作室與教師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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羅伯托·弗朗塔利 - 男中音
聲樂藝術工作室與老師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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Marie Nicole Lemiex - 女中音
聲樂藝術工作室與教師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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Elisabetta Scano - 女高音
聲樂藝術工作室與教師一起提供了幾門結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹語法,用詞和歌詞文學意義分析的研究。
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Patrizioa Biccerà - 女高音
聲樂藝術工作室與教師一起提供了幾門結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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Francesco Piccoli - 男高音
聲樂藝術工作室與老師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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盧西奧·加洛 - 男中音
聲樂藝術工作室與老師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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Cristina Barbieri - 女高音
聲樂藝術工作室與老師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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Federica Bracaglia - 女高音
聲樂藝術工作室與教師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹語法,用詞和歌詞文學意義分析的研究。
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Vesselina Kasarova - 女中音
聲樂藝術工作室與老師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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詹妮弗·洛莫爾 - 女中音
聲樂藝術工作室與教師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹語法,用詞和歌詞文學意義分析的研究。
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Stefano Ranzani - 指揮
聲樂藝術工作室與教師一起提供了幾門結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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Nicoletta Conti - 指揮
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特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹語法,用詞和歌詞文學意義分析的研究。
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皮埃爾·瓦萊 - 指揮
聲樂藝術工作室與教師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹語法,用詞和歌詞文學意義分析的研究。
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Vito Cristofaro - 指揮
聲樂藝術工作室與教師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹語法、用詞和文學意義分析的研究。 小冊子的..
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Caterina panti liberovici - 導演
聲樂藝術工作室與教師一起提供各種結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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Tommaso Massimo Rotella - 導演、編舞
聲樂藝術工作室與教師一起提供了幾門結構良好的課程。
特殊性將是先驗地與教師一起定義不同大師班的特殊性。
對於來自不同國家的年輕藝術家,將根據要求介紹歌詞的語法、用詞和文學意義分析。
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